Zdolności motoryczne małych dzieci to jeden z aspektów rozwoju we wczesnym dzieciństwie, który należy wziąć pod uwagę. Zdolności motoryczne dzielą się na dwie, a mianowicie motorykę dużą i małą. Jak rozwija się maluch w wieku 1-5 lat od strony motorycznej? Poniżej znajduje się pełne wyjaśnienie zdolności motorycznych dzieci w wieku 1-5 lat.
Czym jest rozwój motoryczny we wczesnym dzieciństwie?
Cytując z Help Me Grow, zdolności motoryczne to czynności, w których dzieci wykorzystują mięśnie w swoich ciałach. Zdolności motoryczne małych dzieci dzielą się na dwie, motorykę dużą i małą.
Zdolności motoryczne to ruchy, które dzieci wykonują, angażując duże grupy mięśni, takie jak ręce, nogi, łydki lub całe ciało dziecka. Tak więc ruchy motoryczne małych dzieci obejmują raczkowanie, bieganie, skakanie, rzucanie i łapanie piłki.
A co z umiejętnościami motorycznymi? Rozpoczynając od Understood, umiejętności motoryczne to ruchy motoryczne dla małych dzieci, które angażują małe mięśnie w ciele dziecka, takie jak dłonie, palce i nadgarstki.
Przykłady ruchów drobnych dzieci obejmują pisanie na papierze, rysowanie, poruszanie kciukami i układanie klocków w wieże. Poza umiejętnościami motorycznymi aktywność ta obejmuje również rozwój poznawczy maluchów.
Jak wygląda rozwój motoryczny wczesnego dzieciństwa?
Zdolności motoryczne małych dzieci są różne w każdym wieku, więc musisz monitorować, jak daleko maluch może sięgnąć, używając mięśni do poruszania się.
Poniżej znajduje się wyjaśnienie dużej i małej motoryki we wczesnym dzieciństwie, od 1-5 lat.
Rozwój wczesnodziecięcy: 1-2 lata
U dzieci w wieku 1-2 lat rozwój motoryki drobnej i dużej obejmuje:
Szorstki motoryczny
Z punktu widzenia motoryki dużej dzieci w wieku 1 roku są w stanie samodzielnie stać, choć nie za długo. Aby chodzić, dzieci zaczynają uczyć się i ćwiczyć od 11 miesiąca życia i płynnie w wieku 18 miesięcy.
Na podstawie wykresu z Denver II dzieci w wieku 12 miesięcy lub 1 roku mogą już poruszać swoim ciałem, zaczynając od przewracania się na brzuchu, a następnie próbując stanąć samodzielnie.
Zbliżając się do wieku 2 lat, rozwój motoryczny we wczesnym dzieciństwie poprawia się dzięki umiejętności skakania, kopania i rzucania piłką.
Dobry silnik
Czy Twój maluch często podnosi rzeczy, które są przed nim? Obejmuje rozwój motoryki drobnej we wczesnym dzieciństwie.
W wieku 1 roku dzieci mogą sięgać lub podnosić przedmioty znajdujące się w pobliżu. Ponadto potrafi również trzymać przedmioty w dłoniach. Ale wciąż potrzeba czasu, aby nauczyć się umieszczać zabawki na swoim miejscu.
W wieku 2 lat potrafił układać bloki do 6 poziomów, układać przedmioty pionowo i otwierać książki.
Rozwój wczesnodziecięcy: 2-3 lata
Poniżej znajduje się dalsze wyjaśnienie rozwoju motoryki dużej i małej u dzieci w wieku 2-3 lat.
Umiejętności motoryczne brutto
W wieku 2 lat lub 24 miesięcy dzieci są coraz bardziej aktywne, co wskazuje na dobry rozwój ich motoryki dużej.
Na wykresie rozwoju dziecka Denver II pokazano, że zdolności motoryczne malucha są w bardzo dobrej kategorii, kiedy potrafi chodzić do tyłu, biegać, rzucać piłką, a nawet skakać.
Potrafi też podnosić rzeczy z podłogi, zginając kolana tak, jak jest przysiady lub przysiad.
W wieku 30 miesięcy lub 2 lata 6 miesięcy maluch nauczył się równoważyć ciało, podnosząc jedną nogę na 1-2 sekundy. To jedna z umiejętności motorycznych maluchów.
Dobra motoryka
A co z umiejętnościami motorycznymi 2-latków? Oznaką dobrej motoryki dziecka jest to, że lubi pisać w książkach lub innych mediach, z których często korzysta.
W tym wieku oczy i palce dziecka mogą dobrze koordynować, dzięki czemu bazgroły dziecka są wyraźniejsze i mogą tworzyć kształt, nawet jeśli nie jest on wyraźny.
Ponadto wykres Denver II pokazuje również, że zdolności motoryczne dzieci w wieku 2 lat i 6 miesięcy stały się bardziej biegłe w układaniu drewnianych klocków w wieżę. Początkowo tylko 2-4 poziomy, teraz zwiększone do 6 do 8 poziomów.
Rozwój motoryczny wczesnego dzieciństwa: 3-4 lata
Rozwój motoryczny małych dzieci 3-4 lata na motorykę dużą i małą, a mianowicie:
Umiejętności motoryczne brutto
Kiedy dziecko ma 3 lata, a ruchy dziecka są coraz bardziej aktywne, jest to znak, że jego motoryka duża dobrze się rozwija.
Wykres Denver II pokazuje, że w wieku 3 lat dziecko dość płynnie balansuje ciałem, podnosząc jedną nogę na 1-2 sekundy. W rzeczywistości próbuje wydłużyć czas trwania z 1 sekundy do 3 sekund.
Zdolności motoryczne dzieci w wieku 3 lat potrafią wspinać się i biegać zgodnie z własnymi życzeniami.
Schody to także plac zabaw do wspinania się ze szczebla na szczebel.
Dobra motoryka
Jeśli maluch częściej gryzmoli i bawi się kredkami, to znak, że zdolności motoryczne dziecka dobrze się rozwijają.
W wieku 3 lat dzieci zaczynają uczyć się naśladować lub kopiować obrazy innych ludzi, takie jak kwadraty, trójkąty, koła i inne.
W wieku 42 miesięcy lub 3 lata 6 miesięcy dzieci zaczynają uczyć się rysować ludzi o 6 częściach ciała, takich jak głowa, ręce, stopy, palce, oczy, nos, uszy.
Poprawia się również sposób, w jaki dziecko trzyma kredkę, a mianowicie wkładanie kredki między kciuk a drugi palec.
Układanie klocków to jedna z umiejętności motorycznych 3-latka. Był w stanie ułożyć bloki w wieżę, używając bloków o 6-8 wyżej. Jest to sposób na skupienie dzieci.
Rozwój motoryczny wczesnego dzieciństwa: 4-5 lat
Poniżej przedstawiono zdolności motoryczne dużej i małej u dzieci w wieku 4-5 lat.
Umiejętności motoryczne brutto
Jak aktywny jest 4-letni maluch? W tym wieku dzieci są w stanie utrzymać równowagę podczas biegania, więc ryzyko upadku jest mniejsze niż w poprzednim wieku.
Dziecięca wyobraźnia również gra, gdy biegają, czasami wyobrażają sobie, że są dryblowane na środku boiska podczas meczu.
W związku z tym wykres Denver II pokazuje, że równowaga dzieci również się poprawia. Jest w stanie podnieść jedną nogę przez 1-4 sekundy bez upadku. Twój maluch może również skakać w górę iw dół podczas spaceru jak królik.
Dobra motoryka
Niezależność i skupienie dzieci poprawią się podczas wykonywania czynności w wieku 4 lat. W tym wieku dzieci są w stanie ciąć papier według wzoru lub przerywanej linii jako wskazówki.
Ponadto dzieci potrafią naśladować rysunki wykonane przez innych, a nawet zaczynają próbować rysować ludzi wraz z częściami ciała. Na przykład głowa, ręce, stopy, palce, oczy, uszy, nos i usta.
Może również trzymać własną łyżkę podczas jedzenia jedzenia dla malucha. W rzeczywistości harmonogram żywieniowy dziecka jest również bardziej regularny.
Problemy z rozwojem motorycznym we wczesnym dzieciństwie
W wieku 1 roku często spotykane problemy z rozwojem motorycznym to stan dzieci, które mają trudności lub boją się chodzić. Co powoduje, że dzieci chodzą późno? Zaczynając od Pacjenta, jest kilka rzeczy, które powodują, że dzieci spóźniają się, a mianowicie:
Wpływ umiejętności motorycznych
W niektórych przypadkach na dzieci, które spóźniają się, wpływają zdolności motoryczne wynikające z czynników genetycznych. Jeśli Twoje dziecko się spóźnia, prawdopodobnie ktoś z Twojej rodziny doświadczył już tego samego.
Nie oznacza to, że dziecko jest niepełnosprawne lub pozostawione w tyle. Wszystkie zdolności motoryczne działają dobrze i normalnie, po prostu jest późno w porównaniu z innymi przyjaciółmi i nie jest to niebezpieczne.
Ponadto dzieci, które spóźniają się na spacery, mogą być również spowodowane zaburzeniami rozwojowymi. Może się zdarzyć, że dziecko nie tylko spóźnia się na chodzenie, ale również późno rozwija umiejętności motoryczne, motorykę małą, językową i społeczną.
Pacjent wyjaśnił, że na ten stan może wpływać hipotonia (niskie napięcie mięśniowe, które osłabia ciało) i dysmorfia (zaburzenie psychiczne, gdy osoba jest zaniepokojona wyglądem fizycznym i czuje, że ma zaburzenia fizyczne). Może to spowodować, że dziecko spóźni się na spacer.
Czynnik środowiskowy
Nie tylko czynniki medyczne mogą powodować zaburzenia rozwoju motorycznego we wczesnym dzieciństwie, ale także czynniki środowiskowe i nawykowe. Niektórzy z nich:
- Infekcje (np. zapalenie opon mózgowych, zapalenie mózgu, wirus cytomegalii)
- Uraz głowy
- Niedożywienie lub złe odżywianie
- Krzywica lub zaburzenia kości spowodowane brakiem witaminy D, wapnia i fosforanów
- Otyłość i dysplazja stawu biodrowego nie wykazano, że hamuje rozwój chodu dziecka
- Chodzik ma niewielki wpływ na rozwój chodzenia dziecka
- Nawyk umieszczania dzieci w łóżeczku
W bardzo ekstremalnych przypadkach zwyczaj lub tradycja kładzenia dziecka na materacu lub łóżeczku powoduje, że motoryka duża dziecka nie jest ćwiczona.
Jak doskonalić rozwój motoryczny dzieci w młodym wieku
Jeśli uważasz, że umiejętności motoryczne Twojego malucha wymagają treningu, możesz to zrobić na kilka sposobów.
Najlepiej szkolić zdolności motoryczne dziecka w zależności od wieku, aby nie zakłócać wzrostu i rozwoju dziecka. Oto jak trenować zdolności motoryczne małych dzieci w wieku 1-5 lat:
Dzieci w wieku 1-2 lat
Jak doskonalić rozwój motoryczny we wczesnym dzieciństwie? Oto kilka rzeczy, które możesz zrobić:
trening motoryki dużej;
W wieku 1-2 lat dzieci chętnie uczą się chodzić i biegać. Możesz ćwiczyć motorykę dużą swojego malucha, zabierając go do większej przestrzeni, takiej jak park miejski.
Jeśli Twój maluch wydaje się niepewny lub niechętny do nauki chodzenia, zachęć go do poruszania się, trzymając zabawki w odległości, do której nie może sięgnąć. Tak samo jest podczas łowienia dziecka na raczkowanie.
Gdy spróbuje sięgnąć po zabawkę, powiedz mu kierunek. Albo w prawo, albo w teraźniejszość. Oprócz tego, że jest to terapia dla dzieci, które późno chodzą, jest to również przydatne do treningu koordynacji rąk i mózgu dziecka.
Trening motoryczny Fine
Dzieci w wieku 1-2 lat lubią wiele kolorów, można go używać do trenowania motoryki poprzez rysowanie.
Cytując z Understood, rysowanie może poprawić koordynację wzrokowo-ruchową podczas trzymania kredek lub kredek.
Ćwiczenie trzymania narzędzia do kolorowania to także sposób, w jaki maluch może ćwiczyć kontrolowanie używania przedmiotu, który trzyma.
Możesz również podać dziecku zdrowe przekąski, aby mogło ćwiczyć chwytanie rzeczy.
2-3 latki
Sposoby, które można zrobić, aby poprawić rozwój motoryki dużej i małej we wczesnym dzieciństwie 2-3 lat, to:
trening motoryki dużej;
W wieku 2 lat dzieci bardzo interesują się tańcem i śpiewem. Aby ćwiczyć motorykę dużą swojego malucha, możesz zaprosić go do zabawy w wojnę na podwórku lub w parku.
Podziel się rolą z dzieckiem, na przykład dziecko staje się więźniem, a ty stajesz się łapaczem. Następnie pozwól dziecku biegać, próbując zostać złapanym.
Trening motoryczny Fine
Zaprzyjaźnij się z dzieckiem i narzędziem do kolorowania. Możesz ćwiczyć zdolności motoryczne swojego dziecka, prosząc je o rysowanie kredkami lub kredkami.
Pozwól swojemu maluchowi wyrazić siebie za pomocą narysowanych przez niego bazgrołów, powoli podając przykłady wyraźnych form obrazu. Na przykład zdjęcie kota, dinozaura lub miejsca do jedzenia, z którego często korzysta.
3-4 latki
Źródło: Czas moich dzieci Oto jak trenować motorykę dużą i małą dla dzieci w wieku 3-4 lat:
Trenuj umiejętności motoryczne dzieci
Czy czujesz, że Twój maluch zbyt często milczy, a jego zdolności motoryczne nie są doskonalone? Zabierz dzieci do parku z przyjaciółmi i pozwól im biegać i wspinać się.
Już w tym wieku dzieci czują się szczęśliwe bawiąc się z rówieśnikami. Aby obecność dzieci w jego wieku mogła sprowokować malucha do większej aktywności.
Pamiętaj jednak, aby nadal nadzorować zajęcia dzieci i upewnić się, że plac zabaw dla dzieci jest w bezpiecznym stanie.
Trenuj delikatny silnik dla dzieci
Jeśli zauważysz, że zdolności motoryczne dziecka wymagają doskonalenia, istnieje kilka sposobów, z których można to zrobić, a jednym z nich jest zabawa świecami.
Na stronie Understood wyjaśniono, że ruchy formowania świec, cięcia i drukowania wosku są przykładami umiejętności motorycznych, które można ponownie ćwiczyć i rozwijać.
Ta aktywność obejmuje również trening sensoryczny i unikanie zaburzeń uczenia się u dzieci.
Dzieci w wieku 4-5 lat
Jak trenować motorykę dużą i małą w wieku 4-5 lat, a mianowicie:
trening motoryki dużej;
Nie musisz szukać zajęć poza domem, możesz ćwiczyć motorykę całego dziecka, tańcząc.
Odtwórz ulubioną piosenkę swojego dziecka, a następnie wykonuj zręczne ruchy, które dopasowują się do rytmu, aby dziecko mogło nadążyć. Taniec może pomóc w utrzymaniu równowagi i koordynacji w każdym ruchu.
Trening motoryki drobnej
Gąbki mogą być narzędziem do trenowania umiejętności motorycznych maluchów. Inne potrzebne narzędzia pomocnicze to woda, czysta gąbka i dwie miski. Jak grać, napełnij 1 miskę wodą, a drugi talerz pozostaw pusty.
Następnie pozwól dziecku namoczyć gąbkę w misce z wodą i przenieś ją do pustej miski. Ta prosta gra może poprawić rozwój motoryczny dzieci w młodym wieku.
Kiedy się martwić i zabrać dziecko do lekarza?
Rodzice muszą być czujni, gdy ich 18-miesięczne dziecko w ogóle nie może chodzić. Aby określić zdolność dziecka do chodzenia, zwróć uwagę na zdolności motoryczne dziecka.
Kolejną ważną rzeczą do zapamiętania jest to, że dzieci urodzone przedwcześnie mają inną linię rozwojową niż dzieci urodzone w odpowiednim wieku ciążowym.
Użyj skorygowanego wieku zgodnie z pierwotną datą urodzenia dziecka. Jeśli więc Twoje dziecko ma 14 miesięcy, a rodzisz 3 miesiące wcześniej, to znaczy, że wiek dziecka zgodnie z jego rozwojem wynosi 11 miesięcy.
Jeśli wiek dziecka odpowiada przewidywanemu dniu urodzenia, musisz pamiętać o następujących rzeczach jako znak, że Twoje dziecko się spóźnia.
- Nie mogę stać sam
- Nie można ciągnąć za przedmioty, takie jak liny, obrusy lub zabawki
- Nie mogę wstać z siedzenia
- Nie można pchać zabawek w pozycji stojącej
- 18-miesięczny nie może w ogóle chodzić
- Dziecko chodzące na piętach
Natychmiast udaj się do lekarza na konsultację dotyczącą problemów z rozwojem motorycznym we wczesnym dzieciństwie.
Zawroty głowy po zostaniu rodzicem?
Dołącz do społeczności rodziców i znajdź historie od innych rodziców. Nie jesteś sam!
