Rozwój emocjonalny i społeczny wczesnego dzieciństwa to nie tylko regulowanie emocji, które w nim tkwią, ale coś więcej. Rozwój emocjonalny malucha ma bardzo duży wpływ na rozwój malucha i zachowanie dziecka do czasu osiągnięcia dorosłości. Poniżej znajduje się pełne wyjaśnienie rozwoju emocjonalnego i społecznego dzieci, które rodzice powinni znać.
Jaki jest rozwój społeczno-emocjonalny dzieci w młodym wieku? 
Centrum Terapii Dzieci i Pomocy Rodzinie wyjaśnia, że rozwój emocjonalny dzieci jest jednym z etapów rozwoju dziecka do interakcji z innymi i kontrolowania własnych emocji.
W rozwoju emocjonalnym dzieci zaczynają uczyć się nawiązywania relacji z przyjaciółmi i ich otoczeniem.
Nawiązywanie relacji społecznych z przyjaciółmi i otoczeniem jest również procesem uczenia się komunikowania, dzielenia się i interakcji.
Tymczasem, cytując ze Skanu Północnej Wirginii, rozwój społeczny dzieci jest procesem uczenia się interakcji z innymi ludźmi. Oprócz rozwijania poczucia niezależności uczy się także kontaktów towarzyskich z dziećmi w swoim wieku.
Rozwój społeczny u dzieci jest związany z przyjaźnią, sposobami interakcji i radzenia sobie z konfliktami z przyjaciółmi.
Dlaczego rozwój społeczny jest ważny? Powodem jest to, że kiedy wchodzi w interakcje z innymi ludźmi, powstają również inne wydarzenia.
Na przykład podczas spotkań towarzyskich dzieci uczą się interakcji, a także doskonalą swoje umiejętności motoryczne.
Dobre zdolności społeczne i emocjonalne malucha wpłyną na jego inteligencję, gdy dorośnie.
Rozwój społeczny i emocjonalny wczesnego dzieciństwa
Wraz z wiekiem dzieci wzrastają ich zdolności emocjonalne, a każde dziecko ma inny etap rozwoju emocjonalnego.
Poniżej przedstawiono rozwój społeczny i emocjonalny dzieci w wieku 1-5 lat, który można wykorzystać jako punkt odniesienia.
Dzieci w wieku 1-2 lat
Mimo, że wiek dziecka jest jeszcze stosunkowo wczesny, rozwój emocjonalny i społeczny dziecka już się poprawia, a jego możliwości rosną.
Cytując z Kids Health, jedną z emocjonalnych zdolności dzieci w wieku 1-2 lat jest płacz, gdy widzą, że je opuszczasz.
Co więcej, Twoje dziecko ma również pewność siebie, aby pokazać swoje nowe umiejętności. Na przykład, kiedy uczy się chodzić, stać lub mówić.
2-3 lata
W przedziale wiekowym 2-3 lat rozwój emocjonalny i społeczny wczesnego dzieciństwa jest dość dynamiczny i niestabilny, ponieważ napady złości są nadal nawykiem dziecka.
Wykres rozwoju dziecka Denver II pokazuje emocjonalny i społeczny rozwój dwuletniego dziecka, na przykład chcącego, aby inni robili coś, i szczęśliwego bycia niesionym przez osobę, którą lubi.
Kiedy maluch ma 2 lata, 5 miesięcy lub 30 miesięcy, może już wypowiadać imiona swoich towarzyszy zabaw. Ponadto wiek 2 lat to czas, w którym dzieci uczą się samodzielności, samodzielnego robienia wielu rzeczy związanych z rozwojem emocjonalnym.
Ciekawość dzieci wzrasta dość gwałtownie w wieku 2 lat. Cytując z książki Zdrowe dzieci, większość dzieci poświęca swój czas próbując zrozumieć zakres społecznych, środowiskowych i poznawczych zdolności dzieci.
Twoje wsparcie jest bardzo ważne na tym etapie. Mimo, że chce sam spróbować wielu rzeczy, towarzysz swojemu maluchowi, aby mu pomóc, aby można było monitorować rozwój emocjonalny i społeczny we wczesnym dzieciństwie.
Jest to ważne, aby zapobiec zaburzeniom emocjonalnym u dzieci.
3-4 lata
Jak wygląda rozwój emocjonalny i społeczny wczesnego dzieciństwa w wieku 3-4 lat? W tym wieku dzieci powoli rozpoznają swoje emocje. Wiek 3 lat to wystarczająco młody wiek, aby dzieci mogły zrozumieć i kontrolować emocje, które w nich istnieją.
Na przykład, kiedy znajdzie coś zabawnego, bardzo się tym histeryzuje. Podobnie, gdy dziecko znajdzie coś, co go złości, krzyki i płacz stają się ujściem emocji jego malucha.
4-5 lat
W wieku 4-5 lat dzieci znają i kontrolują własne emocje. Jest w stanie uspokoić przyjaciela, który jest smutny i czuje to, co czuje jego przyjaciel.
Jednak twoje dziecko nie zawsze potrafi współpracować, samolubna strona dziecka może być również obecna, gdy jego nastrój nie jest dobry.
W tym wieku pojawia się u dziecka poczucie humoru i kilkakrotnie zaczyna on próbować być zabawny. Zobaczysz 4-latki próbujące być zabawne, robiąc głupie rzeczy, aby rozśmieszyć innych.
W wieku 4-5 lat dzieci lubią bawić się różnymi i unikalnymi sposobami mówienia. Na przykład robienie wyjątkowej twarzy lub zabawne zachowanie, które może przyciągnąć uwagę innych.
Jak doskonalić emocjonalny i społeczny rozwój wczesnego dzieciństwa
Wiek dzieci wpływa na rozwój emocjonalny i społeczny dzieci w wieku 1-5 lat. Istnieje kilka sposobów na doskonalenie i trenowanie emocji dziecka, aby wiedziało i mogło je kontrolować.
1-2 lata
W wieku 1-2 lat Twoje dziecko czuje oddzielny niepokój lub czuć się nieswojo podczas rozstania z kimś. Aby wytrenować go, aby był bardziej niezależny, możesz na chwilę rozstać się z maluchem.
Cytując „Zdrowe dzieci”, chwilowa separacja może pomóc dzieciom stać się bardziej niezależnymi. Odstęp nie musi być zbyt długi, wystarczy około 10-15 minut i można go wydłużyć, jeśli maluch jest spokojny.
Wychodząc, unikaj nagłego wyjścia i przyzwyczaj się do pożegnania. Powiedz mu, że wyjeżdżasz na chwilę i wrócisz.
Kiedy wrócisz do domu, pozdrów malucha z entuzjazmem i poświęć mu całą swoją uwagę. Dzięki temu dziecko czuje się komfortowo i bezpiecznie. Ponadto poprawia się również rozwój społeczny i emocjonalny wczesnego dzieciństwa.
2-3 lata
W fazie rozwoju społecznego i emocjonalnego wczesnego dzieciństwa 2-3 lata maluch ma tendencję do większej wybuchowości.
Powiedz swojemu maleństwu o emocjach, które odczuwa. Kiedy emocje dziecka eksplodują, lepiej poprosić je, aby powiedziały, co czuje, niż je skarcić.
Może to pomóc dziecku rozpoznać, jakie uczucia czuje. Jeśli maluch płacze, zapytaj dziecko, co sprawiło, że płakał. Tutaj uczy się nazywać własne emocje.
Nie tylko negatywne emocje, ale także pozytywne emocje, takie jak bycie szczęśliwym. Zapytaj go, co go uszczęśliwia, śmieje się i uśmiecha.
Daj pozytywną odpowiedź na jego uczucia, aby czuło się docenione, a rozwój emocjonalny dziecka przebiegał dobrze.
3-4 lata
Okazuj empatię dla uczuć dziecka. Kiedy Twoje dziecko wydaje się emocjonalne, unikaj skarcenia lub krzyczenia na dziecko, ponieważ może czuć się ignorowane i ignorowane.
Zmień swój punkt widzenia i zacznij wczuwać się w to, jak czułby się twój maluch, gdyby był nim. Jest to ważne, aby wspomóc rozwój emocjonalny dzieci.
Na przykład, gdy Twoje dziecko płacze, ponieważ jego przyjaciel zabrał mu zabawkę, możesz powiedzieć: „Zabrano zabawkę przyjacielowi, ale postaramy się ją odzyskać później”.
Kiedy jesteś po stronie swojego dziecka, będzie ono czuło się bardziej komfortowo, wyrażając swoje emocje niż przekierowując je poprzez krzyki lub gniew.
W tym wieku bądź przyjacielem, który rozumie pozycję Twojego malucha, aby Twoje dziecko czuło się przy Tobie komfortowo i bezpiecznie.
4-5 lat
Jest kilka rzeczy, które należy zrobić, aby doskonalić emocjonalny i społeczny rozwój wczesnego dzieciństwa, a mianowicie:
Uczy rozwiązywania problemów
Ważnym elementem budowania rozwoju emocjonalnego i społecznego we wczesnym dzieciństwie jest uczenie dzieci rozwiązywania problemów lub rozwiązywania problemów rozwiązywanie problemów .
Dzieci w wieku 4-5 lat można uczyć o pokonywaniu prostych problemów, z którymi się borykają.
Jeśli Twoje dziecko przypadkowo sprawia, że jego przyjaciel płacze, zaproś go do rozmowy i porozmawiaj. Postaw się jako towarzysz, który może otrzymywać informacje, aby dziecko czuło się komfortowo podczas rozmowy z tobą.
Zapytaj, co się dzieje i dlaczego inne dzieci płaczą. Ponadto nakieruj go, aby odważył się wziąć odpowiedzialność i rozwiązać problemy, z którymi się boryka.
Tutaj Twoje dziecko uczy się samodzielnie rozwiązywać problemy.
Daj dzieciom przestrzeń do wyrażania siebie
To, co możesz również zrobić, aby wesprzeć rozwój emocjonalny i społeczny we wczesnym dzieciństwie, to dać przykład, jak wyrażać swoje emocje.
Powodem jest to, że dzieci są naśladowcami zachowania swoich rodziców i osób z ich otoczenia. Łatwo naśladuje zachowanie, słowa i nawyki innych.
Sposób, w jaki możesz to zrobić, to dzielić się z maluchem opowieściami o tym, co dzieje się w codziennym życiu, na przykład kiedy po prostu wracasz do domu z pracy lub kończysz pracę domową, poświęć czas, aby mu się zwierzyć.
Powiedz nam, jak bardzo byłeś szczęśliwy tego dnia, zdenerwowany, rozczarowany i inne uczucia. Kiedy dziecko słucha bajki, będzie później pośrednio naśladować.
Dziecko opowie również o tym, czego doświadczyło w ciągu dnia. To właściwy czas na dyskusję i dzielenie się historiami z maluchem, aby twoja relacja z dzieckiem była bliższa.
Pomoże to poprawić rozwój emocjonalny i społeczny dzieci w młodym wieku oraz zapobiegać zaburzeniom rozwoju dziecka.
Zawroty głowy po zostaniu rodzicem?
Dołącz do społeczności rodziców i znajdź historie od innych rodziców. Nie jesteś sam!
